在這一次另外一堂課當中，讓我印象最深刻的就是非音樂性節目的製作了。因為一開始的時候大家都不曉得應該要做什麼樣的節目，等到確定是傲慢與偏見這一個主題之後，動手找資料、討論、修改逐字稿…這一整個過程是很漫長而且耗力的，從一開始只是單純的介紹劇情，然後加上影評，以及最後決定要納入電影對白。

團隊學習的部分，也讓我成長很多。因為團隊合作必須要每一個人都非常的負責任，當碰上有人不負責的時候，去控制脾氣協調對我來說是一個很大的操練，因為自己的脾氣不是很好；另外也學習從其他人的角度看待每一件事情，將不同面向的意見融合、整理，然後成為大家都滿意的結果；過程不容易，但是是很有收穫的。

個人學習的部分，則是耐心方面的學習。因為在非音樂性節目裡面負責當主持人，所以要修稿。讓我感到很痛苦的，就是沒有辦法一次定稿。因為個性很急躁，喜歡把事情一次做完，所以碰到沒有辦法一次搞定的作業，很容易讓我感到很焦慮，感覺好像有很多事情沒有做完，於是就把事情想的越來越複雜、越來越困難，到最後就會一整個禮拜心情都處在低谷的狀態。不過最奇妙的就是，我的個性越是急躁，就越碰到需要使用耐心的事情；讓我學習怎麼樣在這個過程裡面，調適自己的心情還有想法，學習更有耐心。